第52章 爭议（1 / 3）
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京剧系的老师听了《赤伶》可能会说，那几句戏腔不专业，嗓音位置不对，共鸣腔不正统。流行乐评人可能会说，这些歌既不摇滚也不民谣，编曲里塞了太多民族乐器，曲风定位模糊。普通听眾可能会觉得，歌词里『悽美了离別』这种用法不对——
『悽美』是形容词，怎么能当动词用？”
常教授点了点头：
“方源说得没错。戏腔那段我让曾黎找京剧系的张老师看过，张老师原话是『发音位置不对，声韵处理比专业演员差远了』。”
“张老师说得对。”方源说，“曾师姐是学表演的，不是学京剧的。但问题在於——《赤伶》是一首流行歌，不是在唱京剧。戏腔在歌里的作用是点睛，不是炫技。
张老师用自己的专业標准去衡量，当然不合格。
可听眾的標准不一样。
他们听的不是这口戏腔够不够『標准』，是好不好听、动不动人。”
“那你说的爭议就是这个？”王京花问。
“不止。”方源看了曾黎一眼，
“专辑发了以后，可能会有戏曲界的人跳出来说这是糟蹋国粹。
流行音乐圈也可能有人说这些歌太文縐縐了，不够接地气。
这两种声音我都有心理准备，但它们不一定是坏事。”
常教授把茶杯放下：“为什么不是坏事？”
“爭议本身也是一种传播。怕的不是有人骂，是没人討论。 ↑↑